衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員羅思雨報(bào)道  1月11日下午15時(shí)，衡陽師范學(xué)院音樂學(xué)院組織了一支專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，前往衡山縣福田鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校開展為期三天的衡山皮影戲的專項(xiàng)調(diào)研工作。此次調(diào)研活動(dòng)由音樂學(xué)院副院長(zhǎng)陳瑾教授親自帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員還包括李迎春、劉煜兩位專業(yè)教師以及七名音樂學(xué)院的研究生，共計(jì)10人。

調(diào)研工作的重點(diǎn)內(nèi)容包括三個(gè)方面：首先是對(duì)衡山皮影戲老戲本的保護(hù)與傳承研究，這涉及到對(duì)現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)劇目的系統(tǒng)整理與數(shù)字化保存，以確保這些珍貴文化遺產(chǎn)能夠得到有效的保護(hù)和傳承。其次，調(diào)研團(tuán)隊(duì)將對(duì)三位資深皮影藝人進(jìn)行深入的口述史研究，通過記錄和整理他們的藝術(shù)經(jīng)歷和表演經(jīng)驗(yàn)，為衡山皮影戲的傳承和發(fā)展提供寶貴的第一手資料。最后，調(diào)研團(tuán)隊(duì)還將對(duì)衡山皮影戲的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與整理，這包括對(duì)皮影制作技藝、表演技巧以及音樂伴奏等方面的系統(tǒng)研究，為后續(xù)的校本課程研發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在《非遺傳承－－衡山皮影戲》研討會(huì)上，福田鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)周校長(zhǎng)指出，衡山皮影戲作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其傳承面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為傳承人老齡化，后繼乏人。為應(yīng)對(duì)這一危機(jī)，周校長(zhǎng)提出了一系列切實(shí)可行的挽救措施。首先，他強(qiáng)調(diào)了對(duì)衡山皮影戲相關(guān)老物件的系統(tǒng)收集與整理工作的重要性，這不僅有助于保存珍貴的歷史資料，也為后續(xù)的研究與傳承提供了實(shí)物依據(jù)。其次，周校長(zhǎng)提倡在福田鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校開展皮影戲制作技藝的教學(xué)活動(dòng)，讓師生共同參與到皮影的制作過程中，這不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，還能培養(yǎng)出一批具有皮影制作技能的年輕傳承人。此外，他還提出了運(yùn)用現(xiàn)代光技術(shù)實(shí)現(xiàn)皮影的量產(chǎn)，這一創(chuàng)新舉措有望在保持皮影藝術(shù)傳統(tǒng)特色的同時(shí)，提高其生產(chǎn)效率，降低制作成本，從而為皮影戲的傳播與推廣創(chuàng)造更有利的條件。

研討會(huì)上福田鋪鄉(xiāng)舞龍傳承人賓先生也分享了他對(duì)衡山皮影戲傳承的見解。他認(rèn)為，新鮮血液的注入對(duì)于皮影戲的傳承至關(guān)重要。當(dāng)代年輕人文化素質(zhì)較高，他們熟悉并善于利用抖音、直播等新媒體平臺(tái)進(jìn)行文化傳播。這為衡山皮影戲的傳播提供了新的機(jī)遇。通過抖音等平臺(tái)，皮影戲可以突破地域限制，向更廣泛的受眾群體展示其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，吸引更多年輕人的關(guān)注與喜愛。同時(shí)，直播的形式還能實(shí)現(xiàn)與觀眾的實(shí)時(shí)互動(dòng)，增強(qiáng)觀眾的參與感和體驗(yàn)感，進(jìn)一步提升皮影戲的影響力。

“用光講故事，用心做傳承。”衡山皮影戲作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，承載著豐富的歷史信息和民族記憶。通過此次調(diào)研，衡陽師范學(xué)院音樂學(xué)院希望能夠深入了解衡山皮影戲的藝術(shù)特點(diǎn)和傳承現(xiàn)狀，為這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的保護(hù)與傳承工作中，需要政府、傳承人、學(xué)術(shù)界和社會(huì)各界的共同努力，讓這一傳統(tǒng)藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。